Ukhuwah Islamiyah Kekuatan Persatuan Kemajuan Bangsa
“Keindahan hidup dilihat dari perilaku yang mulia, dimana ada rasa empati dan saling menghormati, Kebersamaan kita adalah Kekuatan kita, Membangun Ukhuwah Islamiyah Kemajuan Bangsa.”
MENGABDI UNTUK NEGERI LITERASI KITA INDONESIA KOLABORASI NASIONAL DAN INTERNASIONAL.
- Sumber informasi dan gerakan literasi membangun Negeri :
https://literasikitaindonesia.com/ - Sekolah Literasi berbasis digital LMS :
https://school.literasikitaindonesia.com/ - Jurnal Literasiologi :
https://jurnal.literasikitaindonesia.com/index.php/literasiologi - Jurnal Pendidikan Guru :
https://jurnal.literasikitaindonesia.com/index.php/jurpendigu - Jurnal Literasiologi Teknologi Pendidikan :
https://jurnal.literasikitaindonesia.com/index.php/jltp - International Journal of Southeast Asia :
https://jurnal.literasikitaindonesia.com/index.php/journijsa - E-Book Literasi Kita Indonesia :
https://ebook.literasikitaindonesia.com/ - SD Literasi Qur’ani :
https://sd-literasiqurani.sch.id/ - RA/TK Tunas Literasi Qur’ani :
https://ratlq.literasikitaindonesia.com/ - Kerja Sama Berita Online :
https://payolebarnews.com/ - Penerbit Buku Literasiologi Indonesia :
https://penerbit-literasiologi.com/ - Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM Literasi Qur’ani
https://www.facebook.com/sumarto.pohan?_rdc=4&_rdr - Satuan PAUD Sejenis SPS Literasi Qur’ani
https://ratlq.literasikitaindonesia.com/ - Taman Baca Masyarakat Desa Tasik Malaya Rejang Lebong
https://literasikitaindonesia.com/ - Komunitas Sekolah Literasi :
https://literasikitaindonesia.com/ - Perkumpulan Ahli dan Dosen Republik Indonesia P-ADRI
https://p-adri.or.id/ - Komunitas Pengawal Ideologi Bangsa KPIB
- Rumah Pancasila Rejang Lebong
- Rejang University – Sekolah Transformatif; https://literasikitaindonesia.com/
Latest posts by Sumarto sumarto (see all)
- AYO SEKOLAH DI RA TUNAS LITERASI QUR’ANI - January 7, 2025
- PENGUMUMAN HASIL SELEKSI GURU SD LITERASI QUR’ANI - January 3, 2025
- AYO SEKOLAH DI SD LITERASI QUR’ANI - January 1, 2025
Leave a Reply