Strategi Pengembangan Model Pembelajaran SIRSAINSDU

Penulis : Dr. Budiyono Saputro, M.Pd, Dr. Adang Kuswaya, M.Ag. Penerbit Buku Literasiologi Indonesia.

Buku ini menyajikan strategi pengembangan model pembelajaran Tafsir Sains Terpadu (SIRSAINSDU) dengan pendekatan penelitian pengembangan (Research & Development).  Isi dari buku ini adalah  mendiskripsikan latar belakang pengembangan model pembelajaran SIRSAINSDU, landasan teori, metode dan hasil penelitian, pembahasan serta kesimpulan.

Buku ini juga memuat diskripsi strategi pengembangan model pembelajaran SIRSAINSDU sebagai berikut (1) hasil studi pendahuluan tentang kondisi nyata pembelajaran tafsir pada prodi Tadris IPA, (2) tingkat kebutuhan pembelajaran tafsir sains terpadu di Prodi Tadris IPA, (3) tahapan pembelajaran SIRSAINSDU: (a) tahap perencanaan, (b) tahap pelaksanaan: penyajian konsep isyarat ilmiah SIRSAINSDU, explore materi sirsainsdu, diskusi dan komunikasi materi sirsainsu serta, dampak instruksional, tahap: evaluasi dan (c) tahap: kemampuan SIRSAINSDU. https://ebook.literasikitaindonesia.com/index.php?p=show_detail&id=14&keywords=sirsainsdu

• Author
• Recent Posts

Sumarto sumarto

Founder at Literasi Kita Indonesia

Menulis tidak hanya menulis, tetapi menulis harus dengan pengetahuan, karena tulisan butuh pengakuan yaitu keilmuan menulis tentang apa yang ingin di tulis

Latest posts by Sumarto sumarto (see all)

• YAYASAN LITERASI KITA INDONESIA BERSINERGI BERSAMA PEMERINTAH DAERAH REJANG LEBONG, KEMENTERIAN AGAMA DAN PEMERINTAHAN DESA “ANAK HEBAT GENERASI BANGSA” - June 21, 2026
• TAMPIL MEMUKAU SD LITERASI QUR’ANI “KOLABORASI TARI DAN SENI BELA DIRI” - June 21, 2026
• HAFLAH AKHIRUSANAH KE 6 DI IKUTI 125 SANTRI RA TUNAS LITERASI QUR’ANI “GENERASI QUR’ANI” - June 21, 2026